Coelhinho da Pascoa

OBJETIVO

1. Auxiliar no desenvolvimento de sua individualidade e sua auto-estima;
2. Incentivar a personalidade criativa e inventiva;
3. Desenvolver habilidades para resolver problemas;
4. Incentivar a comunicação. Torna mais eficaz;
5. favorece a expressão dos sentimentos;
6. Serena e tranquilidade.

TEMPO ESTIMADO

Ira depender de acordo com o desenvolvimento da criança e da aula, aproximadamente 40 minutos a 1 horas.

MATERIAIS NECESSÁRIOS

Papel sulfite, guache colorido, pincel, cola bastão e palito.

ANO

Educação infantil (creche de 2 a 4 anos)

DESENVOLVIMENTO

• Passe o guache na mão da criança menos no dedo polegar, em seguida junte os dedos em dois e com seu auxilio passe na folha sulfite, faça os olhos e bigodes;

• Espere secar e recorte cole o palito e pronto e só brincar, sugiro cantar algumas musicas de pascoa e se possível presentear com ovos de chocolate.

Sugestão: site https://www.youtube.com/watch?v=AvTJ4kfD_Z0 acessado em 16/04/2017

Bibliografia: http://www.reab.me/use-as-maos-das-criancas-e-faca-coelhos-e-ovos-de-pascoa-lindos/ acessado em 16/04/2017

http://silvanapsicopedagoga.blogspot.com.br/2012/05/pintura-e-as-criancas-os-beneficios-de.html acessado em 15/04/2017

Garrafa Sensorial

OBJETIVO

1. Visão, tato e audição. Usar diferentes materiais permite uma fantástica exploração sensorial;
2. Coordenação motora. Controlar os movimentos das garrafinhas cheias exercita a coordenação;
3. Concentração. Explorar as surpresas de cada garrafa estimula a atenção da criança.

MATERIAIS NECESSÁRIOS

Garrafa pet transparente de qualquer tamanho, água, objetos coloridos (usei apenas a cor azul nesta garrafa, mas pode se usar varias cores juntas) e cola quente para vedar a tampa.

ANO

Educação infantil (creche de 0 a 2 ano)

DESENVOLVIMENTO

• Com auxilio do professor oriente a criança a colocar os objetos desejados dentro da garrafa;

• Após coloque água e vede a tampa com cola quente ou cola de secagem rápida, e pronto.

CONCLUSÃO

A atividade foi baseada no método montessori, mas aproveitei para incluir o aprendizado das cores, realizando uma garrafa de cada cor dessa forma a criança desenvolve a percepção também.

Bibliografia: http://www.infoescola.com/pedagogia/metodo-montessoriano/ acessado em 18/04/2017 e http://faybrandao.blogspot.com.br/2016/01/garrafas-sensoriais.html acessado em 18/04/2017.

Aprendendo números e cores com a Centopéia

OBJETIVO

1. Apresentar o inseto centopeia e a importância da natureza;
2. Trabalhar o eixo da arte na educação infantil - Estimular a criança a perceber, no seu cotidiano, demonstrações comunicativas por meio das artes visuais, texturas, formas, sabores, sons, espessuras, cores e tamanhos;
3. Apresentação dos números e cores, de forma divertida e dinâmica.

TEMPO ESTIMADO

Ira depender de acordo com o desenvolvimento da criança e da aula, aproximadamente 1 hora a 2 horas.

MATERIAIS NECESSÁRIOS

Eva de varias cores, cola de secagem rápida ou cola quente, tesoura sem ponta, palitos e durex.

ANO

Educação infantil (creche de 2 a 3 anos)

DESENVOLVIMENTO

• Para esta atividade oriento que a parte de produção da centopeia seja feita com antecedência, pois a criança ainda não saberá te auxiliar da forma certa e acabara por dificultar;

• Possui um vídeo no youtube com detalhes dessa atividade e passo a passo de como montar a centopeia;

Site: ATIVIDADE APRENDENDO OS NÚMEROS # PROJETO ATIVIDADES EM CASA - Jackeline Tomazi - https://www.youtube.com/watch?v=o6clg2Md_kk - acessado em 17/04/2017

• Após a montagem entregar os pirulitos de números e pedir para que a criança encontre seu par correspondente na centopeia.

CONCLUSÃO

A criança começara a ter noção dos números e cores, não desista pois no começo ha uma certa dificuldade para assertividade do exercício, mas com persistência e paciência a criança ira consegui e será um momento magico e super feliz para ela. 

Referências bibliográficas: site https://www.youtube.com/watch?v=4Te1JrRa_Ps acessado em 17/04/2017

Aprendendo os números e cores

OBJETIVO

1. Trabalhar o eixo da arte na educação infantil - Estimular a criança a perceber, no seu cotidiano, demonstrações comunicativas por meio das artes visuais, texturas, formas, sabores, sons, espessuras, cores e tamanhos;
2. Comunicar através do movimento e da pintura suas emoções e estados afetivos;
3. Ativar a imaginação e a criatividade com pintura de giz de cera, mini quebra-cabeça e colagem;
4. Apresentação das cores e números, de forma divertida e dinâmica.

TEMPO ESTIMADO

Ira depender de acordo com o desenvolvimento da criança e da aula, aproximadamente 1 hora a 2 horas.

MATERIAIS NECESSÁRIOS

Folha sulfite, tinta guache colorida, pincel, canetinha, lápis de cor, tesoura sem ponta, cola, TV.

ANO

Educação infantil (creche de 2 a 3 anos)

DESENVOLVIMENTO

• Falar sobre as cores e apresentar o guache, pintar a mão e passar no sulfite. Sempre falando o nome das cores;

• Mostrar o vídeo na TV que fala sobre as cores, para fixar a aprendizagem:

Sugestão: Aprender as cores com bolas, trens, carros pequenos com Dino e Ethan ! | Desenho Animado Educativo - https://www.youtube.com/watch?v=UER_rhbxvo0

• Iniciar a aprendizagem dos números, escrevendo no sulfite os números em formato grande para pintura (nessa etapa vamos juntar os números e cores, cuidado para não deixar a criança confusa, deve seguir sempre seu ritmo de aprendizagem);

• Em seguida realizar o recorte da mão e colar os dedos conforme os números desejados e apresentar a criança seu numero correspondente, use sua mão para mostrar, se possível que ela tente fazer os números com a própria mão também;

• Realizar a colagem das mãos na folha com o números escritos e pintados pelas crianças;

• Após a finalização, apresentar o material e realizar nova contagem dos numeros e nome das cores, para que a criança possa visualizar o resultado de toda a atividade e terminar a atividade com um vídeo divertido sobre o assunto;

Sugestão: NÚMEROS DE 1 A 10 ♫ BRINCANDO COM O MACAQUINHO ♫ (Leãozinho Voador) - https://www.youtube.com/watch?v=bl2aoIFTUEA&list=PLoL7RYWy4rBEirBPuNNnCpV1SGiR0gtDQ 

CONCLUSÃO

Esta atividade é de minha autoria, visando trazer um reforço de aprendizado para crianças dos números e cores já visto posteriormente, mas agora com uma abordagem ativa e dinâmica.

Referências: http://educacional.cpb.com.br/conteudos/universo-educacao/eixos-norteadores-para-uma-educacao-infantil-de-qualidade/ - acessado dia 12/04/2017

Aprendendo os bichos - O jacaré

OBJETIVO

1. Apresentação e distinção do jacaré;
2. Desenvolver e valorizar as possibilidades expressivas do próprio corpo através da dança;
3. Comunicar através do movimento e da pintura suas emoções e estados afetivos;
4. Ativar a imaginação e a criatividade com pintura de giz de cera, mini quebra-cabeça e colagem.

TEMPO ESTIMADO

Ira depender de acordo com o desenvolvimento da criança e da aula, aproximadamente 40 minutos a 1 hora.

MATERIAIS NECESSÁRIOS

caixa de ovo, eva verde, branco e preto, cola forte, folha sulfite, desenho de um jacaré em branco, cola bastão, tesoura sem ponta, giz de cera e TV para passar o vídeo do jacaré. 

ANO

Educação infantil (creche de 1 a 3 anos)

DESENVOLVIMENTO

• Sente com a criança e explique que iram montar um jacaré e que ela ira te ajudar a desenhar, recortar e colar;

• Apresente o animal falando seus aspectos e características em seguida reproduza o vídeo do jacaré, deixe a criança se interagir com o video e o jacaré o tempo necessário, ao perceber desinteresse parta para a proxima etapa;

Sugestão: Indiozinhos - GALINHA PINTADINHA - Os Peraltas - https://www.youtube.com/watch?v=R4vtOUWCMGo

• Sente e apresente os matérias de pintura e colagem, mostre a imagem do jacare inteira em seguida corte em pedaços misture e ajude a juntar as partes até forma novamente o animal, auxilie a criança com a colagem e após peça para pintar, não coloque regras quanto a pintura sobre cor ou pintar dentro da linha, para esse momento o que importa são as formas de expressões do pequeno;

• Deixe o jacaré e o desenho ao alcance da criança para que possa explorar e brincar sempre que se lembrar do bichinho.

REFERENCIAS:

http://www.gazetadopovo.com.br/viver-bem/saude-e-bem-estar/filhos/pequenos-artistas/  - acessado em 29/03/2017